Corsi di aggiornamento professionale per docenti

Formazione Anicia, ente di formazione riconosciuto dal Miur, propone corsi di aggiornamento professionale dedicati alle educatrici e a tutto il personale delle scuole di ogni ordine e grado.

LE REGOLE: quali regole oggi per i bambini?

La famiglia e la scuola sono chiamate a fornire un ambiente equilibrato, che rimetta ordine nella mente dei bambini, conosca i bisogni speciali dei più fragili fra loro e li renda capaci di affrontare le sfide delle tappe successive dello sviluppo. a cura di Diana Penso
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PROGETTARE PER UNITA’ DI APPRENDIMENTO: itinerari operativi

Il corso prevede di elaborare itinerari che tengano conto di: come si costruisce un progetto, come tradurre la teoria in operatività e in organizzazione, come tradurre le unità di apprendimento in piste di lavoro, integrate e intrecciate tra loro.
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DAL NIDO ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA: costruire la continuità zerosei

Le recenti pubblicazioni da parte del Ministero, delle LINEE PEDAGOGICHE PER IL SISTEMA INTEGRATO ZEROSEI e degli, hanno posto al centro della riflessione, la questione della “continuità educativa”. a cura di Diana Penso
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EMOZIONI “IN GIOCO”: esplorare i linguaggi emotivi e sviluppare la competenza emotiva

Le emozioni fanno parte di noi, determinano e accompagnano ogni gesto e pensiero della nostra vita e della nostra giornata, sono strumenti indispensabili per relazionarci con il mondo e con gli altri, contribuiscono a connotare la nostra identità, guidano i nostri pensieri, azioni e scelte a cura di Diana Penso
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INCLUSIONE: Una didattica per uno, una didattica per tutti. Una tavola rotonda per…

Seminario gratuito rivolto a coloro che vogliono portare le domande profonde che accompagnano educatori e docenti, proponendo un momento di confronto improntato sulla ricerca di una formazione nella direzione di una didattica consapevole ed inclusiva.
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La scatola azzurra: laboratorio per educatrici e insegnanti – II° edizione

Laboratorio didattico in presenza relativo alla metodologia della Scatola Azzurra. Condotto da Maria Concetta Occhipinti e Claudio Puliatti con la partecipazione di Paola Tonelli
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GIOCARE A SCRIVERE

Seminario a cura di Paola Tonelli che presenta un’ampia documentazione e metodologie operative specifiche per l'apprendimento naturale della lingua scritta dei bambini di 2-6 anni.
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FARE MUSICA A SCUOLA: strumenti per una didattica interdisciplinare all’infanzia e alla primaria

Il corso ha un’impostazione pratica ed esperienziale, offre elementi operativi da sperimentare direttamente con i bambini per un’idea di musica come strumento educativo ed interdisciplinare
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Barbara maestra in azione: soluzioni per l’inclusione

L'incontro formativo ha lo scopo di far scoprire le varie forme che può prendere un’esperienza inclusiva: testimonianza formativa attraverso un libro illustrato che diventa ebook e anche audiolibro
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SALE: contributo all’identità e alla missione dell’istruzione alberghiera

L'incontro formativo ha l'intendo di far riscoprire quei reparti della ristorazione classica la cui conoscenza gestionale ed operativa ha caratterizzato per decenni la nostra Istruzione Alberghiera.
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Corso di preparazione al concorso RISERVATO a dirigente scolastico PROVA ORALE

Corso dedicato per i candidati del concorso 2017 che, alla data dell'entrata in vigore del Decreto Milleproroghe (Legge n. 14/2023 di conversione del DL n. 198/2022), sono in possesso dei requisiti necessari per poter svolgere la prova orale del concorso riservato
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Valutare negli ambienti digitali

L’incontro formativo è centrato sul tema della valutazione negli ambienti digitali di apprendimento e dall'analisi delle Linee Guida dell'Ordinanza Ministeriale 172/2020
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La MERAVIGLIA a scuola e non solo

Il corso propone un excursus sui fondamenti scientifici di questa “emozione” fondamentale qual è la Meraviglia, legandola al recupero delle esperienze pregresse, dei ricordi, delle esemplificazioni per avviare forme di esplorazione della realtà, delle discipline e del senso stesso della conoscenza
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Corso teorico-pratico dei Progetti PON-FSE con il sistema a “costi standard”

Il corso si propone di fornire competenze specifiche nella gestione dei fondi a valere sul PON che comportano la gestione a "Costi Standard" ed istruzioni per quanto concerne la gestione di questo finanziamento sui sistemi GPU e SIF2020 e che riguardano essenzialmente i progetti sul Fondo Sociale (FSE)
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Formiamoci GiochImparando

Il corso ha lo scopo di favorire lo sviluppo delle abilità trasversali che stanno alla base dell’apprendimento che "avviene tramite l’azione, l’esplorazione, il contatto con gli oggetti e con l’ambiente esterno in una dimensione ludica intesa come forma di relazione e di conoscenza"
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Da Cosa Nasce Cosa: laboratorio di narrazione tra Rodari, Munari e oggetti vari

Da Cosa Nasce Cosa è un laboratorio di narrazione che prende spunto dalla metodologia didattica finalizzata allo sviluppo cognitivo-emozionale del bambino di Bruno Munari, dalla grammatica fantastica di Gianni Rodari e dalla quarantennale esperienza con l’infanzia del Teatro Verde di Roma
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La scatola azzurra nei servizi 0-6

Corso di formazione a cura di Paola Tonelli. Nel webinar verranno presentate le esperienze nate nella scuola dell’infanzia, soprattutto quelle più mature sviluppatesi negli ultimi anni di lavoro
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Come nasce e si sviluppa la scatola azzurra

Corso di formazione a cura di Paola Tonelli. Aspetti metodologici, didattici, di costruzione e organizzazione sulla "Scatola Azzurra"
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Concorso straordinario bis e 5 CFU

Corso obbligatorio per i vincitori del concorso straordinario bis ai sensi del regolamento di cui al DM 108 del 2022 articolo 18 il quale stabilisce che i docenti, prima di essere assunti in ruolo, dovranno seguire un percorso di formazione, volto all’acquisizione di 5 CFU, con prova conclusiva.
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Linee pedagogiche del sistema integrato “zerosei” e Orientamenti del sistema “zerotre”

Linee pedagogiche del sistema integrato 0-6 (D.M. 334/2021) Orientamenti del sistema 0-3 (presentati dal M.I. il 6/12/2021) a cura di Diana Penso
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Il nuovo PEI della scuola italiana: applicazione dei nuovi modelli di PEI previsti dalla normativa sull’inclusione

Webinar a cura di Raffaele Ciambrone. Applicazione dei nuovi modelli di PEI previsti dalla normativa sull'inclusione
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I nuovi documenti per il sistema integrato 0-6. Linee pedagogiche “zerosei” e orientamenti del sistema “zerotre”

I nuovi documenti per il sistema integrato 0-6. Linee pedagogiche "zerosei" e orientamenti del sistema "zerotre". Corso a cura di Diana Penso
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LE SCATOLE AZZURRE

Il corso presenta gli aspetti metodologici, didattici, di costruzione e organizzazione de "La Scatola Azzurra", un gioco ideato da Paola Tonelli pensando ad un uso diverso delle sabbiere, senza “modelli”, senza canoni di gioco dove ci si sente liberi.
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IL METODO FEUERSTEIN – Percorso di formazione P.A.S. Livello 1 (II° Edizione)

Il corso è finalizzato a sviluppare un percorso di crescita e potenziamento cognitivo per mezzo del Metodo Feuerstein.
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Pensare la didattica: contesto, processi, strategie

Corso inerente la sensibilizzazione alle esigenze e ai bisogni degli studenti alla luce delle innovazioni didattiche e di sistema. A partire dall’analisi dei nuovi approcci didattici verrà posta l’attenzione su molte tematiche attualizzate che invitano ad un vero e proprio ripensamento della didattica e del “fare scuola”.
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Per una scuola dell’accoglienza e dell’inclusione di piccoli profughi provenienti da zone di guerra

Il corso vuole fornire a educatrici e insegnanti che si prendono cura dei bambini segnati dalla guerra e dalle conseguenti separazioni, strumenti per elaborare l’indignazione personale, le paure e le proprie emozioni viscerali e sviluppare percorsi di accoglienza.
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Regole e divieti nella scuola dell’infanzia: come è possibile contrattare?

Finalità del corso è apprendere la gestione della contrattazione educativa per consentire alle insegnanti di sperimentarsi nella gestione di situazioni e di comportamenti problematici
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Le nostre emozioni in gioco al tempo della pandemia

Il webinar, a cura di Diana Penso, vuole sviluppare una maggiore competenza emotiva per aumentare la consapevolezza sociale, saper gestire e regolare le proprie emozioni, quelle dei bambini e delle bambine e delle loro famiglie
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Il dialogo educativo nella scuola dell’infanzia

La relazione educativa con la classe richiede spesso interventi educativi specifici che vanno necessariamente previsti e adottati con competenza al fine di evitare il degenerarsi in situazioni spiacevoli e in dinamiche in grado di attivare malumori nelle relazioni interpersonali e sociali
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Educazione affettiva e autonomia

Il webinar si propone di promuovere il riconoscimento e la consapevolezza delle emozioni che colorano e scaldano le relazioni, sia per lo sviluppo dell’autonomia del bambino, sia per potenziare le competenze emotive dell’insegnante
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Dinamiche inclusive nella società post complessa

Ricerche, riflessioni, esperienze e narrazioni. Acquisire ed approfondire diversi scenari della complessità e delle logiche necessarie per affrontare i temi dell’inclusione nella loro poliedrica diversità attraverso contributi trasversali.
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PERCHÉ TUTTO È MUSICA

Il corso offre la possibilità di acquisire conoscenze e competenze essenziali inerenti alle più importanti teorie pedagogiche di educazione musicale ed offre gli strumenti per poter progettare percorsi innovativi e coinvolgenti, promuovendo la trasversalità e la continuità tra la scuola dell’infanzia e la scuola primaria
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Giocare con le emozioni

La riapertura di ogni anno scolastico costituisce per i Servizi educativi 0-6 e per il personale educativo una sfida a molti livelli: da un lato l’emozione e la gioia di ricominciare un altro anno scolastico; dall’altro il timore di nuovi contagi e la solitudine che deriva da una compresenza ridotta
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La pandemia e il funzionamento psicologico degli studenti

Seminario di formazione inerente gli aspetti e dimensioni interiori e comportamentali causati dalla pandemia
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IL METODO FEUERSTEIN P.A.S. Standard ‐ LIVELLO 2

Il Metodo è basato sulla Teoria della Modificabilità Cognitiva Strutturale (MCS) elaborata dal Professor Reuven Feuerstein
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Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) e unità di apprendimento

La CAA è un metodo con diverse strategie, approcci, tecniche e strumenti utili per la didattica inclusiva
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Certificazione 7 MODULI USER

Ottieni il Passaporto Europeo del computer, la certificazione informatica più riconosciuta e spendibile in ogni ambito
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Certificazione LIM + Tablet

Acquisisci punteggio nelle graduatorie provinciali di I e II fascia con i corsi online EIPASS e migliora la tua posizione in graduatoria
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Certificazione TABLET – Livello avanzato

Acquisisci un titolo spendibile nel mondo scuola per far sì che l’uso del Tablet diventi un valore aggiunto all’insegnamento
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Certificazione LIM – Livello avanzato

Acquisisci un titolo spendibile nel mondo scuola creando equilibrio tra padronanza dello strumento e metodologia didattica
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Certificazione PROTAGONISTA DELLA SCUOLA DIGITALE

Aggiorna le tue competenze specifiche nel settore ICT, per supportare il progetto di informatizzazione del sistema scolastico promosso a livello nazionale e europeo
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Certificazione ESPERTO IN BULLISMO E CYBERBULLISMO

Diventa un docente esperto in bullismo e cyberbullismo, come richiesto dalla L. 71/2017, imparando a identificare e affrontare le principali minacce
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Certificazione DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

Progetta il tuo lavoro in maniera differente, inserisci nuovi strumenti nella “cassetta degli attrezzi” e sentiti a tuo agio anche con la didattica digitale e a distanza
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Certificazione TEACHER

Fai diventare il digitale un metodo didattico adatto a ogni disciplina, usando la metodologia didattica giusta per i diversi strumenti disponibili
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Certificazione ANIMATORE DIGITALE

Acquisisci le competenze necessarie per diventare Animatore digitale, come richiesto nel PNSD, e assumi un ruolo strategico nella diffusione dell’innovazione a scuola
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Metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con disturbi specifici di apprendimento (DSA)

Master di I Livello - Durata 1500 ore - 60 CFU
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